孩子沉迷电子产品, 强制没收和禁止都没有用, 先帮孩子积蓄能量

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    孩子沉迷电子产品, 强制没收和禁止都没有用, 先帮孩子积蓄能量

    发布日期:2025-08-07 01:45    点击次数:148

    暑假过了20多天了,你和孩子都还好?

    假期对于我们这种双职工的家庭来说真的是一种考验,家长要上班,孩子就只能自己在家里。暑假刚开始的第一个星期感觉一切还很好,两个孩子自己在家里,会按时完成暑假计划表上的内容。

    当我正感觉欣慰的时候,现实给了我一棒,女儿突然迷上了天猫精灵里面的故事,刚开始觉得孩子听听故事也并没什么不好。可是前不久因为这事我们俩发生了很大的争吵,起因是她大半天一直躺在床上听故事,回家后看到她作业一个字没写,早餐没吃,连睡衣都没有换。

    看到这一幕我的情绪就上头了,二话不说就是把天猫精灵拔了,女儿立马生气了,又插上电源继续播放。我很严厉批评她,并且警告她要是再这样,明天我就把天猫精灵没收了。

    第二天果真又在床上听了半天的故事,我回家就把天猫精灵收起来了。女儿就过来和我争夺,我很生气把她推开,那一刻她也爆发了“我就要听,我很无聊,写作业无聊,我也不想看书”。

    我以为没收了天猫精灵,她就会好好学习了,可是第二天才发现她依旧没写作业,开始尝试去玩电脑上的游戏。而且我只要一开口,她就跟我对着来,那一刻感觉好扎心觉得自己教育很失败,怎么孩子说变就变了。

    正当我不知道如何处理女儿这件事时,我看到了心理学家李雪说“沉迷电子产品的孩子在试图自救,弥补那个空荡荡的不存在感,避免体验面对真实世界。”

    回想放假这20多天,大人上班,孩子除了在家里做作业,没有其他事做,家里的玩具也玩腻了。

    而我们下班回来的时候不是忙于做家务就是想着玩会手机,孩子让我陪她玩,我总会说我太累了,现在需要休息,你自己玩会。

    那一刻才明白,女儿只不过用天猫精灵来填补了心理需要的缺失,原来每个沉迷于电子产品的孩子,都是能量太低,与父母有很大的关系。

    想要把孩子从电子产品解救出来,强制没收和控制都不能解决根源问题,而是先帮助孩子积攒“能量”。

    1.以身作则,做有自控力的家长

    孩子看手机我们会很着急,那家长记录过自己使用手机的时间?那天回来后我特意记录了下,发现我们夫妻两个才是属于手机严重上瘾的。

    有一次女儿还说过“为什么爸爸就能够一直玩游戏,而你也总是说要用手机工作”。

    是啊,我们自己都管不住自己,却要用家长的权威去要求和控制孩子,孩子心里不公平的种子已然种下。

    她会觉得父母言行不一致,心里也失去对父母的尊重,一旦没有了尊重,再严厉的管教最后只会换来反抗和无视。

    所以现在回家后,在晚上十点他们睡觉前我就把手机放进衣柜锁起来。以身作则告诉孩子我能够抵抗手机的诱惑,这比任何说教都来得有效果。

    2.重塑好的亲子关系,有效陪伴

    美国心理学家马斯洛提出人类的需求理论:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求、自我实现。这些需求是层层递进的,只有满足低层次的需求,才能够实现高层次的需求。

    在当今这个社会孩子的生理需求和安全需求基本上是得到保障的,但是社交需求里的归属感往往都被忽略了,孩子感受不到归属感,他们就只能想外需求,比如打游戏、沉迷小视频等。

    一个没有归属感的孩子,是学不会尊重父母和他人,更无法学会主动安排自己的学习。如何弥补孩子的归属感,我们最该反思的亲子关系如何?

    没有争吵不代表着亲子关系好,亲子关系好不好,可以反问自己这几个问题:

    我每天陪伴孩子的时间有多少?

    我关心孩子学习之外的生活?

    孩子愿意主动于我聊天?

    最近我和孩子的沟通质量怎么样?

    那一刻才发现暑假,每天下班回来后我关心的就是孩子有没有实行计划表的内容,没实行我就会忍不住批评她,于是我们之间的矛盾就越来越深。

    现在晚上陪孩子玩“知识能量卡片,扑克牌计算,一起跳绳跳舞”。

    才发现放下手机能做这么多事,孩子的生活丰富起来了,她完全没有时间沉迷于天猫精灵了的故事了。

    父母真诚有效的陪伴,能给孩子的内心快速充满能量,有能量的孩子会觉得现实的世界比电子产品有趣的多。

    3.不禁止电子产品,该立界限

    心理学上有个词叫“禁果效应”,就是说有些事越是被禁止,越能引起人的好奇心和兴趣。

    关于孩子沉迷电子产品也是如此,我们不可能24小时陪在孩子身边,越禁止,孩子就学会在父母“监控盲区”去尝试。

    所以关于孩子使用电子产品不能只是禁止更不能放任不管,我们要学会给孩子立界限。

    给孩子立界线,不是家长说什么就是什么,我们要和孩子商量。比如我们家,我会把孩子所有的暑假作业写出来,然后设定一个目标,再分配到每天应该完成多少。

    如果孩子当天提前完成了学习任务,就能够解锁1个小时的天猫精灵,听她想听的故事。

    很多家长可能会说,立了规矩孩子不听有什么办法,如果是这样的问题那就先去做第2步,把亲子关系先修护好,你在孩子面前说话才有效。

    写在最后

    有人说过“父母存在的意义,不是给予孩子舒适的生活,而是当孩子想到父母时,内心会充满力量。”

    孩子的成长过程会遇到各种各样的问题,当问题出现时,我们要做的不止是批评和指责,而是和孩子一起解决问题。电子产品不是万恶之源,教会孩子合理使用,利大于弊!

    (图片来自网络,侵权联系删除)



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